Kindertagesstätte St. Michael

Gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne besonderen Förderbedarf (Integrative Gruppen)

Die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne besonderen Förderbedarf stellt einen Beitrag zur Integration von Menschen mit besonderem Förderbedarf in unserer Gesellschaft dar. Allen Kindern soll ungeachtet der Schwere und Art ihres Förderbedarfes die Möglichkeit gegeben werden, in einer integrativen Gruppe betreut zu werden. Die Integration ermöglicht den Kindern einen gemeinsamen Alltag im wohnortnahen Kindergarten, das unbefangene Spielen und Leben miteinander sowie das Lernen voneinander.

Sprachkita

Seit August 2017 nehmen wir an dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ teil. Dadurch sind zwei pädagogische Fachkräfte als Sprachexpertin mit je 19,5 Stunden zusätzlich in unserer Einrichtung tätig. Sie begleiten, beraten und unterstützen das Kita-Team in den Bereichen:

•  Alltagsintegrierte sprachliche Bildungsarbeit
• Inklusive Pädagogik
• Zusammenarbeit mit den Familien

Tiergestützte Pädagogik

„Bonny von den Meller Bergen“ ist die Golden Retriever Hündin von Bernadette Schulte, die sie in der Regel täglich mit in die Einrichtung bringt. Sie hat mit Bonny die Ausbildung zum pädagogischen Begleithund absolviert.

Raketenclub und enge Kooperation mit der Grundschule

Die Kinder führen während des letzten Kindergartenjahres vor der Einschulung im Rahmen des „Raketenclubs“ besondere Aktivitäten durch. Dazu gehören Besichtigungen von verschiedenen Einrichtungen, Kontakte und monatliche Besuche in der Grundschule und besondere Angebote in der Gruppe. Zu Beginn des letzten Kindergartenjahres findet ein gemeinsamer Elternabend mit der Grundschule statt, an dem die Aktivitäten der Kinder und die Zusammenarbeit mit der Grundschule besprochen und erläutert werden.